這張是兒子在中文學校的考卷


                                                兒子拿給我看的時候我以為他會覺得很滿意


                                                           可是他卻哀怨的說


                                                           我很認真也很努力準備考試

                                                           我都沒有寫錯字可是老師還是扣5分


                                                           說完就忍不住哭了  


                                                           我總是告訴孩子


                                                           分數不是最重要的


                                                           學習的過程是不是盡力才是關鍵


                                                           所以

                                              
                                                           兒子對於他很努力並且沒有寫錯字句子也算通順


                                                           可是還是沒有滿分無法理解

                                                           感到非常的無辜





                                                          在美國長大的ABC學中文

 
                                                           對孩子和父母都是一個難題


                                                           1. 中文比英文困難多了       
                                                               (發音方式不同,字更難寫)

                                                           2. 孩子日常生活用不上
                                                               ( 如果父母也很少說中文孩子更沒有機會接觸)


                                                            在這樣的情形下學習語言

                                              
                                                            身為老師如果不能設身處地為孩子著想


                                  多以鼓勵的方式代替傳統刻板教學要求以增加孩子學習的興趣


                                  只是一昧的以當年或是在台灣學習的孩子的標準來要求這些ABC


                                  不但容易抹殺孩子本來就很低的學習興趣也不容易看見學習成果


                                  這也是我們第一代移民父母心中最大的矛盾


                                  要不要堅持讓孩子學會最簡單的我們的母語~~這不是他們的母語


                                  很掙扎


                                  因為很多家庭因此而破壞親子關係


 
                                 為此我和兒子的中文老師做了一番溝通


                                 老師也同意以另外一種方式安撫兒子小小的心靈


                                 就是在考卷上貼了一個代表 A 的小鴨子


                                 這樣兒子就得到滿足不再哀怨了




                       




                                  





                                                            
                                                          

                                                           









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